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教師個人自查自糾報告

更新:2023-09-18 12:18:25 高考升學網

 為了提高教師教書育人、為人師表的良好形象,進一步增強推進素質教育的責任感和使命感,我校開展了《學先進事跡,爭做新時期優秀教師》活動,我進行了認真的自查自糾:

  一、責任意識和履職能力

  1、認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家法律、法規,遵循教育規律,為學生的終身發展奠基。

  2、愛崗敬業,無私奉獻。我全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,各自獨特的教育教學方法,在師生中贏得了良好的聲譽。

  3、服從領導安排,踏踏實實做好自己份內的事,責任感強。存在的問題:教育理論學習不夠透徹,理論修養不夠,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究。

  二、師德師風

  1、注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。2、尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

  3、尊重家長,服務家長。在工作中,與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。

  存在的問題:

  1、對于學生的關愛不夠。特別是對學習有困難的學生不夠耐心,沒有持之以恒的幫助這些學生。

  2、與家長溝通的主動性還不夠。造成一些不必要的誤解。

  三、工作作風

  1、我能欣然接受學校布置的各項工作,不推諉,并都能按時完成。

  2、嚴謹治學,認真研究業務,堅持學習,不斷地自我充電,探索教育教學規律,因材施教,改進教育教學方法,提高教育教學水。

  3、謙虛謹慎,互相尊重,相互學習、相互幫助、發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。

  存在的問題:

  1、工作作風還不夠扎實。沒有腳踏實地的精神,總想在工作中找捷徑。

  2、做事情沒有創新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

  四、廉潔自律

  自覺抵制社會不良風氣影響,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

  針對存在問題,今后努力的方向:

  1、認真學習教育教學理論,加強對教育經典著作、新課程理論的學習,在學習中做到結合實際深入思考,用理論來指導工作,把時間用在業務鉆研上,改進教學方法,精益求益。

  2等對待每一位學生。善于發現學困生的閃光點,在教學過程中耐心幫助差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現自己、充滿自信,奠基學生的幸福人生。

  3、加強與家長的溝通。取得家長的最大支持,同時深入了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。

  4、開拓創新,提高教育教學水。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想,急學生、家長之所急,全心全意

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