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浙江同濟科技職業學院在福建省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-16 17:46:31 高考升學網

一、浙江同濟科技職業學院在福建省2020年最低錄取分是多少

根據2020年福建省招生考試院公布的數據整理,浙江同濟科技職業學院在福建省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為247分,最低錄取位次為126585名。

二、浙江同濟科技職業學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

招生省份科目年份錄取批次分數線錄取位次錄取數省控線
山西理科2020?130974300130
浙江不限20202段495--0495
浙江不限20203段4272112090279
浙江不限20201段----0594
安徽文科2020?4608274640200
安徽理科2020?34819710977200
安徽理科2020專科3411993461200
福建理科2020?24712658520220
江西文科2020?408162625150
江西理科2020?3733730415150
河南文科2020?39017526816180
河南理科2020?30139613850180
湖南文科2020專科432831664200
湖南理科2020?37516533821200
廣東理科2020?33928556214160
廣西理科2020?21219589430180
四川理科2020?3052426825150
貴州文科2020專科391979274180
貴州理科2020專科32617948031180
云南文科2020?406921336200
云南理科2020?34314262210200
甘肅理科2020?----0160
甘肅文科2020專科----0160
青海理科2020專科2652307810160

三、浙江同濟科技職業學院簡介

浙江同濟科技職業學院是一所由浙江省水利廳舉辦的全日制公辦高等職業院校,前身是1959年成立的浙江水電技工學校和1984年成立的浙江水利職工中等專業學校,2007年經浙江省人民政府批準正式建立浙江同濟科技職業學院,與浙江省水利水電干部學校合署辦學。建校以來,學院秉承“厚德 篤學 修能”的校訓,堅持“質量立校、興校、人才強校、開放活校、文化樹校”的辦學方針,艱苦創業、砥礪前行,建成了全國水利高等職業教育示范院校、全國文明單位,是全國優質水利高等職業院校建設單位、教育部現代學徒制試點單位,為水利建設事業和區域經濟發展作出了突出貢獻。

學院坐落于美麗的錢塘江畔、中國歷史文化名城——杭州,由校本部、大江東校區和城北校區組成,總占地面積998.9畝,校舍建筑面積17.68萬方米,擁有設施完備、功能齊全的教學樓、實訓樓、行政樓、圖書館、體育館等教學生活用房,教學科研儀器設備值7000余萬元,館藏紙質圖書和電子圖書93萬冊。

學院立足浙江,依托水利行業,以大土木類專業為主體,以水利水電、建筑藝術類專業為,相關專業協調發展,培養生產、建設、管理一線需要的高素質技術技能人才,F有水利工程系、建筑工程系、機械與電氣工程系、工程與經濟管理系、藝術設計系、基礎教學部(政治部)6個教學單位,開設水利工程、水利水電建筑工程、建筑工程技術、工程造價、環境藝術設計、建筑設計、發電廠及電力系統、機電一體化等22個專業。學院不斷深化內涵建設,教學科研水不斷提升,現有中央財政支持建設專業2個,浙江省高職高專院校優勢、建設專業項目10個,全國水利高等職業教育優質專業、骨干專業、示范專業及水利示范院校重點建設專業11個。建成國家及省級精品課程、國家專業教學資源庫課程16門,省部級以上重點教材、優秀教材、新形態教材等31種,獲省部級教學成果獎10項。

學院注重高技能人才的培養,建有18個校內實訓基地、356個聯系緊密的校外實基地;作為教育部現代學徒制試點單位,成立現代學徒制學院“大禹學院”,積極開展“現代學徒制”人才培養模式改革;設有國家職業技能鑒定所、水利行業特有工種職業技能鑒定站,為行業培訓考證提供服務;積極拓展國際交流與合作,先后與美國、澳大利亞、泰國、中國臺灣地區等的10余所國(境)外院校簽訂了友好合作協議,與美國貝茨學院開展機電一體化專業合作辦學,與美國圣馬丁大學開展水利工程、建筑工程技術專業合作辦學。學院于2008年獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”,2011年被評為全國水利職業教育先進集體,2014年被省人社廳認定為浙江省專業技術人員繼續教育基地,2016年被水利部確定為全國水利行業高技能人才培養基地。

截至目前,學院共有在校全日制學生6700余人。擁有一支適應高等職業教育,以高、中級職稱為主的教師隊伍,現有教職工414人,其中專任教師261人。教師素質不斷提升,現有專任教師中碩士及以上學位比例占74.72%,雙師素質比例達83.91%。年來,學院通過實施“一臺、三維度、四梯度”教師培養計劃,聘用技能大師、能工巧匠、職業經理人擔任技能導師等措施,打造形成了一支數量充足、結構合理、行業認可的“雙師型”教師隊伍。共有全國優秀教師、享受國務院特殊津貼專家、浙江省“151人才工程”、水利“325拔尖人才工程”等各類人才項目獲得人員30余名。

學院不斷深化文明校園建設, “揚偉人精神、樹厚德之人”的“偉人文化”和“承大禹之志、傳治水文化”的“治水文化”兩大核心文化建設成效顯著,涵養校園文化精神,引領學院和諧發展。展望未來,學院將進一步解放、凝心聚力,搶抓機遇、開拓創新,推進各項事業新一輪跨越式發展,為建成鮮明、國內一流的水利類優質高等職業院校而努力奮斗。

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