一、青島職業技術學院在甘肅專業招生計劃(人數+代碼)

1、青島職業技術學院在甘肅的分析檢驗技術專業招生人數為2人;

2、青島職業技術學院在甘肅的云計算技術應用專業招生人數為2人;

3、青島職業技術學院在甘肅的電子商務專業招生人數為2人;

4、青島職業技術學院在甘肅的現代物流管理專業招生人數為2人;

5、青島職業技術學院在甘肅的市場營銷專業招生人數為3人;

6、青島職業技術學院在甘肅的人力資源管理專業招生人數為3人;

二、青島職業技術學院在在甘肅高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022青島職業技術學院在甘肅的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
應用化工技術	甘肅	2022 / �？�	A4	2	-	理科
分析檢驗技術	甘肅	2022 / 專科	A5	2	-	理科
軟件技術	甘肅	2022 / �？�	A6	2	-	理科
大數據技術	甘肅	2022 / 專科	A7	2	-	理科
云計算技術應用	甘肅	2022 / �？�	A8	2	-	理科
電子商務	甘肅	2022 / �？�	A9	2	-	理科
現代物流管理	甘肅	2022 / �？�	AA	2	-	理科
休閑服務與管理	甘肅	2022 / �？�	AB	4	-	理科
人力資源管理	甘肅	2022 / �？�	AC	3	-	理科
市場營銷	甘肅	2022 / �？�	A1	3	-	文科
休閑服務與管理	甘肅	2022 / 專科	A2	4	-	文科
人力資源管理	甘肅	2022 / �？�	A3	3	-	文科

2、2021青島職業技術學院在甘肅的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電氣自動化技術	甘肅	2021 / 專科	A6	2	-	理科
應用化工技術	甘肅	2021 / �？�	A7	2	-	理科
分析檢驗技術	甘肅	2021 / �？�	A8	2	-	理科
軟件技術	甘肅	2021 / 專科	A9	2	-	理科
大數據技術	甘肅	2021 / �？�	AA	2	-	理科
云計算技術應用	甘肅	2021 / �？�	AB	2	-	理科
電子商務	甘肅	2021 / �？�	AC	2	-	理科
現代物流管理	甘肅	2021 / �？�	AD	2	-	理科
休閑服務與管理	甘肅	2021 / �？�	AE	2	-	理科
人力資源管理	甘肅	2021 / �？�	AF	2	-	理科
市場營銷	甘肅	2021 / �？�	A1	3	-	文科
旅游管理	甘肅	2021 / 專科	A2	2	-	文科
酒店管理與數字化運營	甘肅	2021 / �？�	A3	2	-	文科
休閑服務與管理	甘肅	2021 / �？�	A4	2	-	文科
人力資源管理	甘肅	2021 / �？�	A5	2	-	文科

3、2020青島職業技術學院在甘肅的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
市場營銷	甘肅	2020 / �？�	A1	3	-	文科
旅游管理	甘肅	2020 / �？�	A2	2	-	文科
酒店管理	甘肅	2020 / �？�	A3	2	-	文科
休閑服務與管理	甘肅	2020 / �？�	A4	2	-	文科
人力資源管理	甘肅	2020 / �？�	A5	2	-	文科
電氣自動化技術	甘肅	2020 / �？�	A6	2	-	理科
應用化工技術	甘肅	2020 / �？�	A7	2	-	理科
工業分析技術	甘肅	2020 / �？�	A8	2	-	理科
軟件技術	甘肅	2020 / 專科	A9	2	-	理科
云計算技術與應用	甘肅	2020 / 專科	AA	2	-	理科
大數據技術與應用	甘肅	2020 / �？�	AB	2	-	理科
電子商務	甘肅	2020 / �？�	AC	2	-	理科
物流管理	甘肅	2020 / 專科	AD	2	-	理科
休閑服務與管理	甘肅	2020 / 專科	AE	2	-	理科
人力資源管理	甘肅	2020 / �？�	AF	2	-	理科

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三、青島職業技術學院的最新學校簡介

一、辦學定位青島職業技術學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會職業技能培訓，兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等，具有接收外國留學生資質和聘請外國文教專家資格。在職教職工801人，全日制高職在校生12000余人，五年，畢業生就業率穩定在98%。二、辦學理念學校秉承“修能致用”的校訓，“厚德樂學、修能致用”的校風和“樂學善思、知行合一”的學風,構建并不斷完善“黨建引領 四聯四驅”三全育人體系，通過“學校與社會、學校與企業、學校與家庭、學院與書院”四方聯動和“思政育人、專業育人、文化育人、實踐育人”四維驅動，全面落實立德樹人根本任務。全面實施大學生文明修身、體質提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎實推進“三全育人”，不斷提升大學生綜合素質，助推學生成長成才。三、歷史沿革1951年11月，青島教工業余學院創建，