一、蘭州文理學(xué)院在寧夏專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、蘭州文理學(xué)院在寧夏的軟件工程（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為1人;

2、蘭州文理學(xué)院在寧夏的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（(師范)(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為1人;

3、蘭州文理學(xué)院在寧夏的電子信息工程（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為1人;

4、蘭州文理學(xué)院在寧夏的財(cái)務(wù)管理（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為1人;

5、蘭州文理學(xué)院在寧夏的漢語(yǔ)言文學(xué)（(師范)(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為1人;

6、蘭州文理學(xué)院在寧夏的新聞學(xué)（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為1人;

二、蘭州文理學(xué)院在在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022蘭州文理學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
數(shù)字媒體技術(shù) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	01	1	-	理科
軟件工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	02	1	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范)(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	03	1	-	理科
電子信息工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	04	1	-	理科
投資學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	01	1	-	文科
旅游管理 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	02	1	-	文科
資產(chǎn)評(píng)估 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	03	1	-	文科
財(cái)務(wù)管理 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	04	1	-	文科
漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范)(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	05	1	-	文科
新聞學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 本二	06	1	-	文科

2、2021蘭州文理學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
財(cái)務(wù)管理 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	01	1	-	文科
漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范)(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	02	1	-	文科
投資學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	03	1	-	文科
旅游管理 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	04	1	-	文科
新聞學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	05	1	-	文科
資產(chǎn)評(píng)估 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	06	1	-	文科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范)(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	01	1	-	理科
數(shù)字媒體技術(shù) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	02	1	-	理科
軟件工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	03	1	-	理科
電子信息工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 本二	04	1	-	理科
現(xiàn)代物流管理 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 專科	07	4	-	文科
現(xiàn)代文秘 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 專科	08	4	-	文科
心理咨詢 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 專科	09	4	-	文科
現(xiàn)代物流管理 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 專科	05	4	-	理科
應(yīng)用化工技術(shù) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 專科	06	4	-	理科
現(xiàn)代文秘 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 專科	07	4	-	理科
心理咨詢 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 專科	08	4	-	理科

3、2020蘭州文理學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范)(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	01	1	-	理科
電子信息工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	03	1	-	理科
軟件工程 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	04	1	-	理科
數(shù)字媒體技術(shù) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	05	1	-	理科
財(cái)務(wù)管理 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	01	1	-	文科
資產(chǎn)評(píng)估 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	02	1	-	文科
投資學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	03	1	-	文科
漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范)(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	04	1	-	文科
新聞學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	05	1	-	文科
旅游管理 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 本二	06	1	-	文科
物流管理 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 專科	02	3	-	理科
統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 專科	06	3	-	理科
應(yīng)用英語(yǔ) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 專科	07	3	-	理科
文秘 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 專科	08	3	-	理科
應(yīng)用化工技術(shù) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 專科	09	4	-	理科
統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 專科	07	3	-	文科
物流管理 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 專科	08	3	-	文科
文秘 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 專科	09	3	-	文科
應(yīng)用英語(yǔ) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 專科	10	3	-	文科

福建工程學(xué)院和蘭州文理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州文理學(xué)院和湖南人文科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州文理學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

湖南科技學(xué)院和蘭州文理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州文理學(xué)院和廣州航海學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州文理學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

蘭州文理學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

贛南醫(yī)學(xué)院和蘭州文理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州文理學(xué)院和貴州商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州文理學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

蘭州文理學(xué)院和河池學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛南師范大學(xué)和蘭州文理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、蘭州文理學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

蘭州文理學(xué)院是2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科院校。其前身是1950年創(chuàng)立的甘肅教育學(xué)院和1985年創(chuàng)辦的甘肅聯(lián)合大學(xué)，2011年甘肅省藝術(shù)學(xué)校并入。學(xué)校是甘肅省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，文旅部非遺傳承人群研修基地，教育部規(guī)建中心全國(guó)“高等學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”5個(gè)項(xiàng)目院校之一，全國(guó)“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”，首屆“甘肅省文明校園”。學(xué)校地處絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要節(jié)點(diǎn)城市——蘭州。三千里絲綢之路，八千年華夏文明，甘肅承東啟西、連接南北的重要戰(zhàn)略區(qū)位優(yōu)勢(shì)，多姿多彩、燦爛輝煌的自然人文資源，為學(xué)校辦學(xué)育人提供了獨(dú)特豐厚的資源和廣闊巨大的發(fā)展空間。在七十余年的發(fā)展歷程中，學(xué)校始終堅(jiān)持“知行合一、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，不斷探索、與時(shí)并進(jìn)，為甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、基礎(chǔ)教育發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。2013年升本以來(lái)，學(xué)校緊盯區(qū)域文旅、傳媒、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“文化+創(chuàng)意”“旅游+演藝