今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于江西楓林涉外經貿職業學院在河南錄取分數線的問題，包含江西楓林涉外經貿職業學院在河南錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將江西楓林涉外經貿職業學院在河南五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、江西楓林涉外經貿職業學院在河南錄取分數線是多少

江西楓林涉外經貿職業學院在河南的歷年錄取分數從低到高的區間為160分至240分，錄取位次在465519 至252835排名區間,河南的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考江西楓林涉外經貿職業學院。

1、江西楓林涉外經貿職業學院在河南2022年理科最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、江西楓林涉外經貿職業學院在河南2021年理科最低錄取分數線是233分，最低錄取排名位次在448064名;

3、江西楓林涉外經貿職業學院在河南2020年理科最低錄取分數線是160分，最低錄取排名位次在465519名;

4、江西楓林涉外經貿職業學院在河南2019年理科最低錄取分數線是231分，最低錄取排名位次在396549名;

5、江西楓林涉外經貿職業學院在河南2018年理科最低錄取分數線是258分，最低錄取排名位次在372645名;

二、江西楓林涉外經貿職業學院在河南2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、江西楓林涉外經貿職業學院在河南2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	河南	理科	-	-	21	專科
2022	河南	文科	-	-	29	專科

2、江西楓林涉外經貿職業學院在河南2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	河南	理科	233	448064	10	專科
2021	河南	文科	300	254567	10	專科

3、江西楓林涉外經貿職業學院在河南2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	河南	理科	160	465519	22	專科
2020	河南	文科	248	315404	28	專科

4、江西楓林涉外經貿職業學院在河南2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	河南	理科	231	396549	30	專科
2019	河南	文科	210	278414	30	專科

5、江西楓林涉外經貿職業學院在河南2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	河南	理科	258	372645	8	專科
2018	河南	文科	240	252835	12	專科

江西楓林涉外經貿職業學院在廣東預估錄取分數線2024年多少分

江西楓林涉外經貿職業學院的商務數據分析與應用專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江警官職業學院和江西楓林涉外經貿職業學院哪個好 2024分數線排名對比

江西楓林涉外經貿職業學院的園林工程技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西楓林涉外經貿職業學院在寧夏預估錄取分數線2024年多少分

江西楓林涉外經貿職業學院在海南錄取分數線是多少？2024最低位次排名

江西楓林涉外經貿職業學院的數字媒體技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西楓林涉外經貿職業學院在廣西預估錄取分數線2024年多少分

江西楓林涉外經貿職業學院的智慧健康養老服務與管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西楓林涉外經貿職業學院的廣告藝術設計專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶工程職業技術學院和江西楓林涉外經貿職業學院哪個好 2024分數線排名對比

牡丹江大學和江西楓林涉外經貿職業學院哪個好 2024分數線排名對比

三、江西楓林涉外經貿職業學院學校師資介紹和最新簡介

江西楓林涉外經貿職業學院成立于2003年，是經江西省人民政府批準、國家教育部備案、以培養涉外型人才為的全日制普通高等專科院校。學院位于江西省贛江新區永修組團境內，距離南昌市中心城區40分鐘車程。校內各項學習、生活設施齊全，教學行政用房達7.6萬余方米。學院以服務一帶一路企業為宗旨，以引進國際優質教育資源為辦學目標，突出涉外辦學，先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關系。學院秉承古代書院的教育模式，推崇修身養性的教育理念，踐行遠離塵囂，褪去浮華，潛心修學，成就自我的校訓，全面提倡博雅教育，著力培養學生批判性思維，努力實現強其骨，明其心，實其能之實用人才培養目標。辦學以來，學院積極探索和推行產教融合、工學交替的教學模式，有效地提升了學生的技能與個人能力。通過多年的發展建設，學院已逐漸形成了以企業高級技師、海歸學者為主的中外教師隊伍，現有專任教師115人，兼職教師60人。專任教師中具有高級職稱教師23人，中級職稱教師39人，具有博士、碩士學位教師42人。新時。