今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于蘭州資源環境職業技術大學在青海錄取分數線的問題，包含蘭州資源環境職業技術大學在青海錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將蘭州資源環境職業技術大學在青海五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、蘭州資源環境職業技術大學在青海錄取分數線是多少

蘭州資源環境職業技術大學在青海的歷年錄取分數從低到高的區間為191分至246分，錄取位次在29737 至4638排名區間,青海的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考蘭州資源環境職業技術大學。

1、蘭州資源環境職業技術大學在青海2022年理科最低錄取分數線是335分，最低錄取排名位次在16633名;

2、蘭州資源環境職業技術大學在青海2022年理科最低錄取分數線是212分，最低錄取排名位次在29560名;

3、蘭州資源環境職業技術大學在青海2021年理科最低錄取分數線是206分，最低錄取排名位次在29737名;

4、蘭州資源環境職業技術學院在青海2020年理科最低錄取分數線是260分，最低錄取排名位次在23333名;

5、蘭州資源環境職業技術學院在青海2019年理科最低錄取分數線是255分，最低錄取排名位次在23265名;

二、蘭州資源環境職業技術大學在青海2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、蘭州資源環境職業技術大學在青海2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	青海	理科	335	16633	15	本一
2022	青海	理科	212	29560	12	專科
2022	青海	文科	413	4638	5	本一
2022	青海	文科	235	15421	12	專科

2、蘭州資源環境職業技術大學在青海2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	青海	理科	206	29737	12	專科
2021	青海	文科	191	16724	12	專科

3、蘭州資源環境職業技術大學在青海2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	青海	理科	260	23333	12	專科
2020	青海	文科	278	9761	12	專科

4、蘭州資源環境職業技術大學在青海2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	青海	理科	255	23265	12	專科
2019	青海	文科	203	9585	12	專科

5、蘭州資源環境職業技術大學在青海2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	青海	理科	237	23056	8	專科
2018	青海	文科	246	8591	8	專科

蘭州資源環境職業技術大學和青島黃海學院哪個好 2024分數線排名對比

蘭州資源環境職業技術大學在江西預估錄取分數線2024年多少分

蘭州資源環境職業技術大學的大數據與會計專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

煙臺南山學院和蘭州資源環境職業技術大學哪個好 2024分數線排名對比

蘭州資源環境職業技術大學的電子商務專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

蘭州資源環境職業技術大學的電力系統繼電保護技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

蘭州資源環境職業技術大學的礦物加工技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

蘭州資源環境職業技術大學在云南高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

蘭州資源環境職業技術大學在廣西預估錄取分數線2024年多少分

蘭州資源環境職業技術大學在遼寧高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

蘭州資源環境職業技術大學和上海立達學院哪個好 2024分數線排名對比

蘭州資源環境職業技術大學在四川預估錄取分數線2024年多少分

三、蘭州資源環境職業技術大學學校師資介紹和最新簡介

蘭州資源環境職業技術大學是整合蘭州財經大學長青學院、蘭州資源環境職業技術學院辦學資源，于2021年5月31日經教育部批準設置的省屬公辦本科層次職業大學。學校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學校（始建于1951年）和隸屬于甘肅省煤炭工業局的甘肅煤炭職工大學（始建于1984年）。2004年經教育部備案、甘肅省政府批準，兩校合并改建為我國西部第一所資源環境類普通高等職業院校。2021年3月，經甘肅省政府批準，將國家重點中專甘肅省水利水電學校（始建于1951年）整體并入蘭州資源環境職業技術學院。學校始終秉承“艱苦奮斗 永不放棄”的辦學精神，不斷創新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養模式，凝煉形成了“和諧教育”的辦學理念、“品質至上”的校訓、“求真務實”的校風、“立德樹人”的教風和“知行合一”的學風。在70年的辦學實踐中，為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。學校發展質量和效益創造了甘肅高職教育的“資環樣板”，學校的辦學歷程成為甘肅高職教育敢為人先和艱苦創業的“一面旗幟”。2011年，學校被教育部、財政部確定為國家骨干高職院校；2012年,被解放軍原總參謀部、教育部確定。