一、合肥共達職業技術學院在云南專業招生計劃(人數+代碼)

1、合肥共達職業技術學院在云南的建筑工程技術專業招生人數為1人;

2、合肥共達職業技術學院在云南的計算機網絡技術專業招生人數為1人;

3、合肥共達職業技術學院在云南的工程造價專業招生人數為1人;

4、合肥共達職業技術學院在云南的城市軌道交通運營管理專業招生人數為1人;

5、合肥共達職業技術學院在云南的電子商務專業招生人數為1人;

二、合肥共達職業技術學院在在云南高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022合肥共達職業技術學院在云南的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
建筑工程技術	云南	2022 / 專科	03	1	-	理科
計算機網絡技術	云南	2022 / 專科	18	1	-	理科
工程造價	云南	2022 / 專科	04	1	-	文科
城市軌道交通運營管理	云南	2022 / 專科	16	1	-	文科
電子商務	云南	2022 / 專科	25	1	-	文科

2、2021合肥共達職業技術學院在云南的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電梯工程技術	云南	2021 / 專科	09	1	-	理科
汽車制造與試驗技術	云南	2021 / 專科	12	1	-	理科
計算機網絡技術	云南	2021 / 專科	18	1	-	理科
電子商務	云南	2021 / 專科	26	1	-	理科
電子競技運動與管理	云南	2021 / 專科	29	1	-	理科
空中乘務	云南	2021 / 專科	14	1	-	文科
城市軌道交通運營管理	云南	2021 / 專科	15	1	-	文科
嬰幼兒托育服務與管理	云南	2021 / 專科	22	1	-	文科
大數據與會計	云南	2021 / 專科	24	1	-	文科
酒店管理與數字化運營	云南	2021 / 專科	28	1	-	文科

3、2020合肥共達職業技術學院在云南的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電梯工程技術	云南	2020 / 專科	10	1	-	理科
空中乘務 （(入學后需體測，要求見學校網站)）	云南	2020 / 專科	13	1	-	理科
電子商務	云南	2020 / 專科	22	1	-	理科
電子競技運動與管理	云南	2020 / 專科	24	1	-	理科
幼兒發展與健康管理	云南	2020 / 專科	25	1	-	理科
空中乘務 （(入學后需體測，要求見學校網站)）	云南	2020 / 專科	13	1	-	文科
電子商務	云南	2020 / 專科	22	1	-	文科
物流管理	云南	2020 / 專科	23	1	-	文科
電子競技運動與管理	云南	2020 / 專科	24	1	-	文科
幼兒發展與健康管理	云南	2020 / 專科	25	1	-	文科

合肥共達職業技術學院的城市軌道交通運營管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

合肥共達職業技術學院多少分可以上(最低分和最低位次)

合肥共達職業技術學院新生轉專業申請條件(怎么轉專業)

合肥共達職業技術學院總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)

合肥共達職業技術學院新生宿舍條件幾人間(分配查詢)

合肥共達職業技術學院錄取通知書2023發放時間什么時候(查詢入口)

合肥共達職業技術學院王牌專業排名(優勢重點專業整理)

2023年合肥共達職業技術學院高考錄取結果什么時候出來,通知書發放時間

2022合肥共達職業技術學院今年錄取分數線多少分(附歷年錄取分數線統計)

合肥共達職業技術學院分數線2021是多少分,附最低分和最低位次

合肥共達職業技術學院招生人數和招生計劃及代碼 2023屆高考參考

合肥共達職業技術學院有哪些專業,比較好的王牌重點專業

三、合肥共達職業技術學院的最新學校簡介

依托合肥工業大學辦學合肥共達職業技術學院由合肥工業大學資產經營有限公司創辦于2007年，是經安徽省人民政府批準、國家教育部備案的省屬普通高等學校。辦學以來，學院依托合肥工業大學的優質的教育資源辦學，在發展規劃、專業建設、師資建設、圖書資源、實驗實訓條件等多方面得到合肥工業大學的支持。學院黨委書記、院長、教學督導、系部負責人均源自合肥工業大學。校園風景秀麗學院位于合肥新站高新技術產業開發區，毗鄰合肥綜合保稅區、國家級液晶板顯示產業基地，地勢開闊，樓宇雋永，校園人文氣息濃厚。校區規劃占地500畝，建有綜合教學樓、綜合實訓樓、圖書館、行政樓、學生公寓、汽車工程實訓中心、工程訓練中心、標準塑膠跑道運動場、硅PU籃球場和排球場，校園總建筑面積100000余方米。注重學生實踐動手能力培養學院強調學生動手能力的培養，各類基礎、專業實訓室設施完善，滿足各專業教學培養要求。學生可在學