一、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在云南專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在云南的護(hù)理專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為5人;

2、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在云南的康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在云南的眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為3人;

二、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在在云南高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	云南	2022 / 專(zhuān)科	A1	5	-	理科
康復(fù)治療技術(shù)	云南	2022 / 專(zhuān)科	A3	2	-	理科
眼視光技術(shù)	云南	2022 / 專(zhuān)科	A4	3	-	理科

2、2021遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	云南	2021 / 專(zhuān)科	A1	4	-	理科
康復(fù)治療技術(shù)	云南	2021 / 專(zhuān)科	A3	2	-	理科
眼視光技術(shù)	云南	2021 / 專(zhuān)科	A4	2	-	理科
影視多媒體技術(shù)	云南	2021 / 專(zhuān)科	A5	2	-	理科

3、2020遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理	云南	2020 / 專(zhuān)科	A1	2	-	理科
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)	云南	2020 / 專(zhuān)科	A2	2	-	理科
康復(fù)治療技術(shù)	云南	2020 / 專(zhuān)科	A3	2	-	理科
眼視光技術(shù)	云南	2020 / 專(zhuān)科	A4	2	-	理科
影視多媒體技術(shù)	云南	2020 / 專(zhuān)科	A7	2	-	理科

湖南城市學(xué)院和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和西安汽車(chē)職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖州師范學(xué)院和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院天津錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和哈爾濱華德學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長(zhǎng)江大學(xué)和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在天津高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

商丘師范學(xué)院和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念，幫助學(xué)生進(jìn)行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變，賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)宋木�神、感恩情懷、藝術(shù)積淀、社會(huì)責(zé)任、身心健康和價(jià)值觀，注重學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)教育、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)入，賦予他們溝通表達(dá)能力、終身學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立研究創(chuàng)造能力。 打造完善的榮譽(yù)體系，讓學(xué)習(xí)成績(jī)不再是獲得獎(jiǎng)學(xué)金的唯一標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金、人文素養(yǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)學(xué)金、共建校園獎(jiǎng)學(xué)金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等，培養(yǎng)熱情、勇敢、誠(chéng)信、正直的學(xué)生，肩負(fù)責(zé)任與使命，服務(wù)于社會(huì)，并成為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。 這是一所深度醫(yī)教研產(chǎn)、醫(yī)藝工融合的大學(xué)。 我們致力于培養(yǎng)以視覺(jué)科學(xué)為，跨界、融合、協(xié)作的大健康領(lǐng)域應(yīng)用型人才。 通過(guò)設(shè)置教學(xué)、科研、醫(yī)療和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)