1.考試科目及范圍
　　今年普通高中招生考試計入錄取總分的考試科目包括：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、品德、歷史、地理。文化考試科目不劃定考試范圍，命題依據(jù)各學科《課程標準》、《眉山市各學科考試說明》和學生同期使用的教材，重點測試基于課程標準規(guī)定和學生后續(xù)學習及終身發(fā)展所需要的學科基本素養(yǎng)。
　　2.試卷結(jié)構(gòu)
　　語文、數(shù)學、英語三科為初中畢業(yè)學業(yè)水考試和高中階段學校招生考試二合一考試，實行A卷+B卷考試。其它考試科目為高中階段學校招生考試，只設(shè)B卷。根據(jù)網(wǎng)上閱卷要求排列試卷結(jié)構(gòu)。
　　3.各考試科目分值
　　語文、數(shù)學、英語(含聽力20分)全卷總分各120分(其中：A卷100分，B卷20分)，試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，B卷內(nèi)容為主觀題型。物理、化學、生物三科同堂考試(簡稱“理科綜合”)總分200分(物理100分、化學70分、生物30分);品德、歷史、地理三科同堂考試(簡稱“文科綜合”)總分150分(品德60分、歷史60分、地理30分)，“理科綜合”和“文科綜合”不設(shè)計學科間交叉的試題，采取第Ⅰ卷合卷、第Ⅱ卷分科的形式制卷(生物、地理只考第Ⅰ卷客觀性選擇題)。體育總分為50分，理化實驗操作考試20分。總分值為780分。

中考考前應(yīng)該注意哪些？

1：眼高手低。

不愿意親自動手進行各科復(fù)內(nèi)容的自我整理、自我歸納、自我梳理

許多同學總以參考資料上面已系統(tǒng)化整理好復(fù)內(nèi)容為借口，不愿意動手做扎實細致繁重的復(fù)內(nèi)容系統(tǒng)化的整理筆記�！凹埳系脕斫K覺淺，要知此事須躬行”。自己動手整理的系統(tǒng)化知識筆記是自己的腦力思維結(jié)晶，深扎在大腦深處，與大腦神經(jīng)元記憶系統(tǒng)鉤鏈成網(wǎng)，潛意識對其有感性的“親切”熟知感，豈止是看參考書上他人代勞整理出來的內(nèi)容所能與之相提并論的。

2：未能及時做好復(fù)信息的反饋匯總

復(fù)中的錯題、疑問、焦點、疏漏、遺缺等反饋錯源信息都是很寶貴的增分“礦源。針對錯源信息進行自我補救式強化復(fù)，可以把時間、精力用在刀刃上，防止做過多的無用功。

3：不善于制訂科學的小計劃

時間安排不當，缺乏小計劃，自我復(fù)東一榔頭西一錘，漫天撒網(wǎng)，沒有階段性復(fù)目標�；蛘咦晕抑�配時間安排過緊，缺乏彈性、機動性，是小計劃失敗的通因。緊跟著老師走是“大鍋燴”，自己的小計劃是“小勺喂”、“大鍋燴”要吃飽，“小灶菜”要喂好。制訂一份留有時間彈性的小計劃是每一位考生應(yīng)切實考慮的。

4：沒有養(yǎng)成好的心態(tài)

每日自我暗示、自我調(diào)節(jié)、以進入自信、樂觀、向上的積極學習心態(tài)的好慣

科學家們做過這樣一個實驗：在演員大腦的特定部位貼上微電極，然后按內(nèi)容不同要求演員們表演各種電影情節(jié)。當他們演出與灰色、無精打采、消極、沮喪、憤怒有關(guān)的情節(jié)時，實驗監(jiān)測儀顯示腦啡肽的含量隨之降低，當劇情進入歡樂、健康、愉快、喜悅、自信、愛情的內(nèi)容時，腦啡肽的含量也隨之上升。腦啡肽是調(diào)學習心態(tài)的天然快樂劑。養(yǎng)成積極樂觀的積極學習心態(tài)有利于大腦分泌腦啡肽的增加。