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2019輔導員下學期工作計劃

更新:2023-09-19 07:01:34 高考升學網

輔導員下學期工作計劃(一)

  新的一年、新的學期、新的起點,這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作,也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個切實可行的工作計劃,是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。

  “亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師,我有責任成為學生在上、學業上的引領者,以一種積極的方式來督促他們;作為朋友,我也有義務成為學生在生活中的陪伴者,以一種和的姿態與他們相處。作為大學輔導員,首先應該履行好管理和服務兩個基本職能,主要有以下幾項計劃:

  一、不斷提高輔導員自身的綜合素質

  首先需要提高自身的職業素養和業務水。只有具備了良好綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己優良的、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立更新知識、與時俱進的理念,熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度

  二、抓好學生的安全教育工作,確保學生穩定

  堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在時加強學生的安全教育,使他們在上引起重視,養成良好的安全意識。

  1. 落實每月班會制,做到經常查寢制。貼學生的生活狀況,加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

  2. 提前做好節假日班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前,及時了解返校情況。

  三、加強學生的和心理健康教育工作

  認真落實學院有關加強大學生的和心理健康教育工作的指示,努力做好班級每位學生的和心理健康教育工作。

  1. 加強法制教育,增強學生的法紀意識和規范意識。

  2. 堅持每周至少要找5-6名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的動態,幫助他們解決學習、生活中的困難。

  3. 定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

  四、加強學生日常管理、服務工作

  嚴格按照學生手冊上的有關條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統化、規范化。

  1. 要求學生主動學習,提高學習成績。班內少數同學時對自己放松要求,導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績,要求落后的學生進一步端正學習態度,力爭本學期消滅不及格現象。

  2. 建立健全通報機

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