實行考后知分、知線、知位填報志愿的辦法。“知分”和“知線”好理解，“知位”就是考生可以比較準確地知道自己在重慶市同科類考生中的排位。重慶市教育考試院在公布考生個人成績的同時，還配套公布全市考生文化成績的一分段統計表（簡稱“一分段表”）。一分段表按文史類、理工類、藝術類、體育類等分別進行統計，藝術、體育類還提供了按投檔規則的綜合成績、專業成績分段表，以便考生了解自己在全市的相對位置。由于高校招生的投檔辦法是從高分到低分投檔，因此，在填報志愿時考生對自己的定位是非常關鍵的。而一分段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據自己的分數對照一分段表，再參照重慶市2019年各類學校各批次招生計劃數，確定自己該如何填報志愿。一分段表實際上就是一個參照系，考生要充分利用這個統計表，參考往年有關數據作一些相關分析，這對合理選報志愿是非常重要的。

（一）正確理解一分段表的含義及其形成。目前的一分段表，是將全市同科類（普通高考文史類、理工類、藝術類、體育類）考生的文化成績（政策加分只含所有院校適用、全國范圍有效的加分項目）從高到低排列（分數相同的則為并列），再按一分一段統計“本段人數”；從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數”相加，則為“累計人數”，累計人數即是這一分數考生的最低位次。

（二）要善于利用一分段表與往年歷史資料進行對比分析。一分段表、招生計劃、歷年高校錄取投檔線、錄取最低分、均分和各批次錄取最低控制分數線等資料，對進行綜合分析都是非常有用的。考生和家長可以認真琢磨一些適當的分析途徑與方法，從不同角度進行綜合研究，得到填報志愿所需要的重要結果。應該說明的是，這些分析必須從不同考生個人的具體情況出發，并且把不同角度、不同方法分析得到的結果綜合起來，從中尋找比較一致、可以相互印證的合理結論。過去的事實證明，僅僅知道考生成績而缺乏深入全面的分析，填報志愿仍然會有較大的盲目性。利用所能得到的資料多加分析，對合理填報志愿是非常重要的。