學校介紹
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1985
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公辦
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綜合
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省政府
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江西
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校 訓： 博學多能 厚德篤行
學校辦學定位：技師培養基地 教師成長搖籃
學校辦學理念：學生第一 教師第一 ，行政圍著教學轉，教師圍著學生轉
人才培養理念：重品行、寬知識、厚基礎、強技能
學生成長目標：立志、精業、修身、健體、感恩
校 風：誠信、明理、求實、創新
教 風：博學、善研、愛生、樂教
學 風：勤學、好問、慎思、篤行
“四個一“人本舉措：關心關愛學生從每一餐飯、每一瓶水 更多 >>
九江職業大學 - 招生計劃
2022年九江職業大學在甘肅招生計劃和招生人數代碼(目錄)
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業 | 招生人數 | 學費學制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | (九江市) | 86 | -年 -/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 園藝技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 農產品加工與質量檢測 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 現代農業經濟管理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 園林工程技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 建筑室內設計 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 建筑工程技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 工程造價 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 建設工程監理 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 數控技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 模具設計與制造 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 機電一體化技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 電氣自動化技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 汽車技術服務與營銷 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 汽車檢測與維修技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 物聯網應用技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 計算機應用技術 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 軟件技術 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 護理 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 大數據與會計 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 國際經濟與貿易 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 工商企業管理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 市場營銷 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 電子商務 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 現代物流管理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 旅游管理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 酒店管理與數字化運營 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 茶藝與茶文化 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 會展策劃與管理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 學前教育(師范類) | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 小學語文教育(師范類) | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 小學數學教育(師范類) | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 小學英語教育(師范類) | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 現代教育技術(師范類) | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 商務英語 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 理科 | �？� | 人力資源管理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | (九江市) | 200 | -年 -/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 園藝技術 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 農產品加工與質量檢測 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 現代農業經濟管理 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 園林工程技術 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 建筑室內設計 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 建筑工程技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 工程造價 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 建設工程監理 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 數控技術 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 模具設計與制造 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 機電一體化技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 工業機器人技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 電氣自動化技術 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 汽車技術服務與營銷 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 汽車檢測與維修技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 物聯網應用技術 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 計算機應用技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 軟件技術 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 護理 | 12 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 嬰幼兒托育服務與管理 | 2 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 大數據與會計 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 國際經濟與貿易 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 工商企業管理 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 市場營銷 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 電子商務 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 現代物流管理 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 旅游管理 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 酒店管理與數字化運營 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 茶藝與茶文化 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 會展策劃與管理 | 4 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 學前教育(師范類) | 8 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 小學語文教育(師范類) | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 小學數學教育(師范類) | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 小學英語教育(師范類) | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | 專科 | 現代教育技術(師范類) | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 商務英語 | 6 | 3年 5000/年 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | �？� | 人力資源管理 | 4 | 3年 5000/年 |